Нейроакустическая стимуляция
Нейроакустическая стимуляция, выстраивает важную взаимосвязь между ухом, мозгом и телом, приводящей к психологическому комфорту, гармонии с собой и окружающим миром.
В процессе курса идет воздействие на лимбико-ретикулярный комплекс мозга и кору, определяющих состояние эмоциональной сферы, участвующего в регуляции обменных процессов, регулирующего работу внутренних органов, отвечающего за накопление и расход энергии, за внимание, память, режим бодрствования и сна.
Расширяется взаимодействие между разными областями мозга, повышается потенциал мозга приводящий к личностной трансформации.
Механизм воздействия
Направление музыки и ее громкость являются решающими в плане воздействия на головной мозг.
Низкие частоты — вестибулярная зона. Улучшается координация, баланс, осанка, владение телом, моторика крупная и мелкая, моторика движений глаз, речевая моторика, чувство ритма, эмоциональная регуляция, налаживается сон, снижается тревога.
Частоты 500-4000 Герц. Это речевая и коммуникативная зона. Стимулирование и улучшение речи, фонематического слуха, слухоречевой памяти, восприятия речи, способности к формулированию мыслей, готовности к общению с окружающими. Улучшение музыкальных способностей.
Частоты 2000-16000 Герц. Это зона активации и энергии. Происходит «пробуждение» мозга, повышается работоспособность, креативность, улучшается внимание и память, способности к речевому и музыкальному анализу, обогащается тембр голоса. Мозг получает энергию , гармонизируется психо-эмоциональное состояние.
Уникальность и точность программ нейроакустической стимуляции позволяет точечно воздействовать на причину. Каждая программа влияет на все три зоны, но на «целевых зонах» я делаю отдельный акцент для более интенсивного проработки. В работе используется музыка Моцарта и григорианских песнопений (исключительно по причине наличия максимального вида частот).
Индивидуальная программа составляется после проведения аппаратного теста слухового внимания и латерализации, который оценивает особенности воздушной и костной проводимости звука.
Нейроакустическая стимуляция, выстраивает важную взаимосвязь между ухом, мозгом и телом, приводящей к психологическому комфорту, гармонии с собой и окружающим миром.
В процессе курса идет воздействие на лимбико-ретикулярный комплекс мозга и кору, определяющих состояние эмоциональной сферы, участвующего в регуляции обменных процессов, регулирующего работу внутренних органов, отвечающего за накопление и расход энергии, за внимание, память, режим бодрствования и сна.
Расширяется взаимодействие между разными областями мозга, повышается потенциал мозга приводящий к личностной трансформации.
Механизм воздействия
Направление музыки и ее громкость являются решающими в плане воздействия на головной мозг.
Низкие частоты — вестибулярная зона. Улучшается координация, баланс, осанка, владение телом, моторика крупная и мелкая, моторика движений глаз, речевая моторика, чувство ритма, эмоциональная регуляция, налаживается сон, снижается тревога.
Частоты 500-4000 Герц. Это речевая и коммуникативная зона. Стимулирование и улучшение речи, фонематического слуха, слухоречевой памяти, восприятия речи, способности к формулированию мыслей, готовности к общению с окружающими. Улучшение музыкальных способностей.
Частоты 2000-16000 Герц. Это зона активации и энергии. Происходит «пробуждение» мозга, повышается работоспособность, креативность, улучшается внимание и память, способности к речевому и музыкальному анализу, обогащается тембр голоса. Мозг получает энергию , гармонизируется психо-эмоциональное состояние.
Уникальность и точность программ нейроакустической стимуляции позволяет точечно воздействовать на причину. Каждая программа влияет на все три зоны, но на «целевых зонах» я делаю отдельный акцент для более интенсивного проработки. В работе используется музыка Моцарта и григорианских песнопений (исключительно по причине наличия максимального вида частот).
Индивидуальная программа составляется после проведения аппаратного теста слухового внимания и латерализации, который оценивает особенности воздушной и костной проводимости звука.
Почему мы?
Результаты курса
- «Пробуждение» мозга, повышается работоспособность, креативность, улучшается внимание, память, быстрота мышления.Гармонизируется психическое и эмоциональное состояние.;
- Развивается музыкальный слух, чувство ритма, обогащается тембр собственного голоса, расширяются способности к формулированию мыслей.;
- Улучшается функциональное состояние внутренних органов и систем.;
- Улучшается восприятие собственного тела (координация, баланс, осанка, моторика крупная и мелкая, речевая моторика). Налаживается сон, снижается тревожность.;
