Курс "Учение без мучения"
Учение без мучения
«Не хочу учиться…» ⠀Как часто вы слышите подобные фразы от своего ребенка?⠀
⠀⠀
В каждой пятой семье родители сталкиваются с потерей мотивации у детей к учебе уже
в начальной школе. В подростковом возрасте ситуация усугубляется.⠀
⠀⠀
Важно услышать ребенка. Ведь за каждым «я не хочу» стоит не лень, а совершенно
другие фразы: ⠀
⠀ ⠀
«У меня нет сил выполнить это задание, мне нужно двигаться, чтобы я смог думать»; ⠀
«Мне трудно услышать, какое конкретно задание мне говорит учитель, потому что в
классе слишком шумно»; ⠀
«Я не понимаю, как учеба сможет помочь мне в жизни. Читать и писать слишком
скучно»; ⠀
«Я не успеваю выполнить одно задание, как класс уже переходит к другому». ⠀
⠀ ⠀
Причины потери мотивации к обучению могут быть различными. Поэтому важно вовремя
диагностировать ребенка и работать, исключая причину, а не бороться с последствиями
из года в год. ⠀
⠀ ⠀
Вовремя найденная причина и выстроенный план усвоения материала — залог успеха
вашего ребенка в обучении на долгие годы. ⠀
⠀ ⠀
Если вы замечаете что у ребенка: ⠀
✓ Отсутствует мотивация к обучению; ⠀
✓ Трудности в усвоении школьной программы; ⠀
✓ Неусидчивость, импульсивность, невнимательность; ⠀
✓ Дислексия, дисграфия, дискалькулия; ⠀
✓ Плохой почерк, нарушения чтения; ⠀
✓ Неусидчивость: «не слышит» то, что ему говорит учитель, родитель; ⠀
✓ Поведенческие проблемы; ⠀
✓ Трудности взаимоотношений со сверстниками. ⠀
⠀⠀
Все это «звоночки» для обращения к специалистам. ⠀
⠀ ⠀
В течение 10 лет команда Кругозор работала с подобными проблемами и разработала
авторский курс для школьников «Учение без мучения». ⠀
⠀ ⠀
Нейропсихологи, детские психологи и логопеды совместно работают с каждый ребенком по
индивидуальной программе. ⠀
⠀ ⠀
В курс входит: ⠀
✓ Нейродиагностика и разработка плана работы с ребенком. ⠀
✓ Нейродинамическая гимнастика ⠀
✓ Занятия с психологом ⠀
✓ Занятия с логопедом
✓ БОС-тренинги ⠀
✓ Индивидуальные занятия с нейропсихологом ⠀
✓ Групповые тренинги ⠀
Наполняемость курса носит индивидуальный характер и основывается на данных диагностики.
Учение без мучения
«Не хочу учиться…» ⠀Как часто вы слышите подобные фразы от своего ребенка?⠀
⠀⠀
В каждой пятой семье родители сталкиваются с потерей мотивации у детей к учебе уже
в начальной школе. В подростковом возрасте ситуация усугубляется.⠀
⠀⠀
Важно услышать ребенка. Ведь за каждым «я не хочу» стоит не лень, а совершенно
другие фразы: ⠀
⠀ ⠀
«У меня нет сил выполнить это задание, мне нужно двигаться, чтобы я смог думать»; ⠀
«Мне трудно услышать, какое конкретно задание мне говорит учитель, потому что в
классе слишком шумно»; ⠀
«Я не понимаю, как учеба сможет помочь мне в жизни. Читать и писать слишком
скучно»; ⠀
«Я не успеваю выполнить одно задание, как класс уже переходит к другому». ⠀
⠀ ⠀
Причины потери мотивации к обучению могут быть различными. Поэтому важно вовремя
диагностировать ребенка и работать, исключая причину, а не бороться с последствиями
из года в год. ⠀
⠀ ⠀
Вовремя найденная причина и выстроенный план усвоения материала — залог успеха
вашего ребенка в обучении на долгие годы. ⠀
⠀ ⠀
Если вы замечаете что у ребенка: ⠀
✓ Отсутствует мотивация к обучению; ⠀
✓ Трудности в усвоении школьной программы; ⠀
✓ Неусидчивость, импульсивность, невнимательность; ⠀
✓ Дислексия, дисграфия, дискалькулия; ⠀
✓ Плохой почерк, нарушения чтения; ⠀
✓ Неусидчивость: «не слышит» то, что ему говорит учитель, родитель; ⠀
✓ Поведенческие проблемы; ⠀
✓ Трудности взаимоотношений со сверстниками. ⠀
⠀⠀
Все это «звоночки» для обращения к специалистам. ⠀
⠀ ⠀
В течение 10 лет команда Кругозор работала с подобными проблемами и разработала
авторский курс для школьников «Учение без мучения». ⠀
⠀ ⠀
Нейропсихологи, детские психологи и логопеды совместно работают с каждый ребенком по
индивидуальной программе. ⠀
⠀ ⠀
В курс входит: ⠀
✓ Нейродиагностика и разработка плана работы с ребенком. ⠀
✓ Нейродинамическая гимнастика ⠀
✓ Занятия с психологом ⠀
✓ Занятия с логопедом
✓ БОС-тренинги ⠀
✓ Индивидуальные занятия с нейропсихологом ⠀
✓ Групповые тренинги ⠀
Наполняемость курса носит индивидуальный характер и основывается на данных диагностики.
